Jeugdwerkgelegenheid

Jeugdwerkgelegenheid

Jeugdwerkgelegenheid

Duurzaamheid is meer en iets anders dan alleen de CO2-voetafdruk van je bedrijf verkleinen en je best doen om duurzame of CO2-neutrale bedrijven en producten te runnen en te maken. Dat is natuurlijk een onderdeel, maar er zijn ook andere aspecten. Bijvoorbeeld jeugdwerkgelegenheid, oftewel werkloosheid onder jongeren en pas afgestudeerden. Op deze pagina schrijven we iets meer over wat de problemen op dit gebied zijn, waarom het een probleem is, hoe de VN en andere bedrijven met dit vraagstuk omgaan en hoe Kastbergs zich tot het onderwerp verhoudt.

Wat zijn de problemen?

Deze vraag heeft vele aspecten, en om te voorkomen dat het slechts onze eigen subjectieve mening is, verwijzen we graag naar de Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de VN. Laten we eerst begrijpen waar de relevante ontwikkelingsdoelen voor jeugdwerkgelegenheid over gaan. Hieronder zie je enkele van de relevante Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de VN met betrekking tot jeugdwerkgelegenheid.

4.4: Tegen 2030 het percentage jongeren en volwassenen met werkrelevante vaardigheden, zowel technisch als vakinhoudelijk, hebben verhoogd:

8.5: Tegen 2030 volledige en productieve werkgelegenheid en waardig werk bereiken, ook voor jongeren en mensen met een beperking, en gelijke beloning voor werk van gelijke waarde.

8.6: Tegen 2020 het aandeel jongeren dat niet werkt, niet studeert en geen opleiding of training volgt aanzienlijk verminderen.

Er zijn veel uitdagingen op het gebied van jeugdwerkgelegenheid. Als we het even generaliseren, komen die uitdagingen er vooral op neer dat een groot deel van de jongeren wereldwijd geen werk, opleiding, training of leerwerkplek heeft. In Noord-Europa is het aandeel jongeren zonder opleiding, werk, training of stage 11%, dus dit is een heel groot probleem. Bovendien duurt het wereldwijd gemiddeld 13,8 maanden voordat jonge mensen na hun opleiding aan het werk komen. Dat vertelt ons dat er een zeer groot verschil is tussen wat het bedrijfsleven vraagt en de vakinhoudelijke en technische vaardigheden die veel pas afgestudeerden hebben opgedaan. Het gaat er ook om dat een groter deel van deze jongeren in de toekomst over relevante technische en vakinhoudelijke vaardigheden moet beschikken. Bovenal gaat het erom dat iedereen gelijke kansen krijgt en waardig werk kan hebben. Een baan hebben is op zich niet hetzelfde als waardig werk hebben. Het betekent ook fatsoenlijke, veilige en vertrouwde arbeidsomstandigheden en een behoorlijk en eerlijk loon.

Wat doen andere bedrijven?

Er zijn veel verschillende manieren om deze problemen aan te pakken, en de bedrijven die het grootste verschil kunnen maken zijn natuurlijk de grote internationale ondernemingen met veel medewerkers en veel middelen. Er zijn veel voorbeelden van grote internationale bedrijven die veel middelen steken in uiteenlopende initiatieven. Een voorbeeld zijn grote voedselproducenten die jongeren aanmoedigen om hun beroep van de landbouw te maken, hen helpen hun boerderij als een echt bedrijf te runnen en hen leren regeneratieve landbouwmethoden in hun productie te gebruiken. Het kunnen ook innovatieprogramma’s zijn waarin jonge ondernemers hulp krijgen om hun innovaties van ideefase tot implementatie te brengen. Er zijn ook meer algemene programma’s die jonge mensen helpen werkrelevante en vakinhoudelijke vaardigheden te ontwikkelen door banen, stages en leerwerkplekken aan te bieden. De grote bedrijven hebben de middelen om heel veel jonge mensen te helpen, en gelukkig investeren er velen flink in. Wat is de reden? Zij weten dat jonge mensen de toekomst zijn en de basis vormen voor toekomstige groei.

Jeugdwerkgelegenheid bij Kastbergs

Welke betekenis heeft het vraagstuk jeugdwerkgelegenheid dan voor Kastbergs?

Bij Kastbergs zijn we ons sterk bewust van dit vraagstuk, en we doen veel moeite om intern een cultuur te hebben die jonge en pas afgestudeerde medewerkers verwelkomt. Voor ons betekent jeugdwerkgelegenheid en een cultuur die jongeren en pas afgestudeerden verwelkomt, dat we heel graag jonge medewerkers aannemen en hen een goede, veilige en vertrouwde werkplek bieden. Bij ons krijgen jonge medewerkers de tijd, de ruimte en vooral de begeleiding die ze nodig hebben om zich zowel professioneel als persoonlijk te ontwikkelen. Een aanpak zoals deze, waarbij we heel graag jonge mensen binnenhalen, betekent dat het niet altijd de mensen met de meeste werkervaring zijn die door de deur komen. In ruil daarvoor zijn ze doorgaans blij met een waardige baan, leergierig, komen ze misschien met een nieuw perspectief of een nieuwe aanpak, hebben ze veel durf en zijn ze klaar om te werken in een omgeving waar dingen snel gaan.

Bij ons moet er dus ruimte zijn om jonge medewerkers goed te ontvangen en hun de mogelijkheid te geven zich te ontwikkelen. We streven er sterk naar dat wie Kastbergs ooit verlaat, hopelijk met plezier naar zijn werk is gegaan en veel relevante ervaring heeft opgedaan voor de rest van zijn leven, en zich zowel persoonlijk als professioneel heeft ontwikkeld. We hebben niet dezelfde middelen als grote internationale bedrijven om uitgebreide programma’s en dergelijke op te zetten. Wat we wél kunnen doen is, zoals beschreven, de best mogelijke arbeidsvoorwaarden bieden, plus advies, begeleiding en veel verantwoordelijkheid, zodat we ons allemaal in de goede richting kunnen ontwikkelen. Het maakt in het grote geheel misschien niet veel uit wanneer een klein bedrijf als Kastbergs dit doet, maar als alle bedrijven, overheidsinstanties enzovoort hun deel van de verantwoordelijkheid nemen, kunnen we samen heel ver komen.

De jonge medewerkers:

Lees hier meer over hoe Thomas, een van onze getalenteerde jonge medewerkers en huidig marketingcoördinator, het ervaren heeft om door Kastbergs te worden verwelkomd:

“Ik begon bij Kastbergs in december 2020, als relatief pas afgestudeerde Cand.Merc. zonder veel ervaring. Met een masterdiploma zoals het mijne, dat vrij theoretisch is, heb je veel kennis over bepaalde onderwerpen en theorieën op commercieel gebied, maar het kan moeilijk zijn om na je studie precies te zeggen waarmee je een bedrijf nu eigenlijk kunt helpen, behalve met onderzoek of analyses, omdat er in de opleiding weinig praktische instrumenten aan bod komen. Praktijkervaring moet je dus hebben opgedaan via studentenbanen tijdens je studie. Die heb ik natuurlijk ook gehad. Toen ik bij Kastbergs begon, was er het compromis dat ik in het begin ook moest meehelpen aan de productiekant, omdat het nog een klein bedrijf was en er noch de middelen noch genoeg werk waren om fulltime met marketing bezig te zijn. Ik was in het begin misschien een beetje ambivalent over het meehelpen in de productie, maar ik ontdekte snel dat het een goede manier was om iets te leren over ons product, hoe we het maken en vooral waarom ons ijs ZO GOED is als het is. Daardoor heb ik een veel completer begrip van de kwaliteit van ons product, en die ervaring heeft me zeker geholpen in mijn werk met marketing en verkoop van het ijs, omdat ik de producten daardoor zeer diepgaand kan bespreken en beschrijven. Misschien net zo belangrijk: ik heb iedereen in het bedrijf er heel goed door leren kennen, wat eraan heeft bijgedragen dat ik me sociaal helemaal thuis voelde. Voor mijn marketingwerk had ik, zoals gezegd, veel theorie, maar had ik er in de praktijk nog niet veel mee gewerkt. Bij Kastbergs heb ik mogen werken met een zeer breed scala aan marketinggerelateerde activiteiten, van sociale media, e-mailmarketing, website en SEO tot het plannen van beursactiviteiten en alles daartussenin. Het is heel leerzaam geweest en ik heb precies de hoeveelheid verantwoordelijkheid en begeleiding gekregen die ik nodig had om me te kunnen ontwikkelen. Tegenwoordig vind ik dat ik een supermooie baan heb, waarin ik vooral met marketing werk, maar betrokken ben geweest bij alle afdelingen van het bedrijf en in principe overal kan meehelpen waar dat nodig is. Dat vind ik boeiend, omdat ik in mijn dagelijks werk vaak zeer uiteenlopende taken tegenkom. Kastbergs is zeker aan te raden als werkgever voor jonge en pas afgestudeerde mensen zoals ik.”